فصل 03

فصل 03

قال جدي إنه سيقتل “هاني”.
أخذ يضرب الأرض بعمود طويل كان منصوباً في أحد أركان الفناء، صارخاً بأن أي شخص يتصرف بطيش دون أن يعرف قدره يستحق أن يُضرب حتى الموت لأنه جلب العار لوالديه.
“كيف تجرؤ أيها الصعلوك عديم الفائدة… إلى أين تظن نفسك ذاهباً؟!”
في تلك اللحظة، لم يكن جدي يبدو كجد لـ “سيو إيهان”، بل بدا أقرب لأن يكون جداً لـ “إيم موراي”.
“من تظن نفسك لكي تجرّ ابنة المعلم إيم وراءك؟ هل أردت فقط أن ترى هذا العجوز الأحمق يتذلل كالمجرمين أمام المعلم إيم، يا ابن الكلب!”
ضرب العمود الأرض بحدة مرة أخرى.
“من الذي جرّها؟ أي عاهر يمرجح لسانه بمثل هذا الكلام؟ سأشق فمه!”
لم يكن “هاني” وادعاً أو مستسلماً هو الآخر. كان بإمكاني تخيل وجهه، وعروقه بارزة، وهو يصرخ حتى وهو جالس داخل الغرفة.
“اخرس! أنت من سيُشق فكه لأنك جررْت ابنة رجل غني إلى فندق للمسافرين (موتيل)، أيها الوغد!”
كان “موراي” و”هاني” يتواعدان منذ المدرسة المتوسطة، وقرابة المرحلة الثانوية، بدأت عائلة “موراي” في ممارسة الضغوط عليهما بعد سماع شائعات عن علاقتهما.
في البداية، تجلت الضغوط فقط في شكل استهجان عابر بين الحين والآخر، ربما لأنهم اعتقدوا أن الاثنين لا يزالان صغيرين وأن علاقتهما لن تدوم. ولكن بعد تسريح “هاني” من الجيش، تحول ذلك الضغط ببطء إلى تهديدات ملموسة وواقعية.
لا بد أن ذلك حدث قبل بضعة أيام، بعد أن ذهبوا لركوب الأمواج. افترق خيار “موراي” و”هاني” عني، وعدت أنا إلى المنزل أولاً. ولم يَعُد “هاني” إلا في وقت متأخر من ذلك الصباح. لا بد أن أحداً ما رآهما يدخلان الفندق معاً في ذلك الوقت وأبلغ والد “موراي”.
في قرية صيد صغيرة كهذه، تظل قصص الحب مادة دسمة للنميمة. كانت البلدة بأكملها تضج بالإشاعات والقيل والقال—من يخون من، ومن هرب تاركاً أطفاله؛ هذا النوع من الفضائح كان يملأ الأجواء.
“لقد رأى الناس شخصاً مثلك يأخذ ابنته الوحيدة إلى فندق… كيف تظن أن المعلم إيم يشعر الآن، أيها اللعين؟ مهما كان الهراء الذي تفعله، لن يعطيك المعلم إيم ابنته أبداً! ألم تستوعب ذلك بعد؟ من الواضح أنك سينتهي بك المطاف كالكلب الذي يحدق في السقف، فلماذا تطارد دجاجة لن تمسك بها أبداً؟!”
على الرغم من أنني لم أكن هناك، إلا أنني كنت أعلم دون أن أرى أن “هاني” لم يأخذ “موراي” غصباً؛ بل ذهبا معاً برغبتهما. وحتى لو كانت النتيجة واحدة—وهي أن الاثنين ذهبا إلى الفندق—إلا أن الوصفين يحملان دلالات مختلفة تماماً.
“من الذي طلب من ذلك الرجل أن يعطيني موراي؟ هل موراي ملكية خاصة له؟ لو كانت طفلته حقاً، هل كان ليسلمها لشخص آخر بمثل هذه البساطة؟!”
“كف عن قول التراهات وكأنك لا تعرف شيئاً! في عائلة مثل عائلتهم، هل تعتقد حقاً أنهم سيزوجون طفلتهم لنكرة مثلك؟!”
كان جدي يعلم أن سبب معارضة والديّ “موراي” لهما هو تراجع مكانة عائلتنا الاجتماعية، لكن المسألة الحقيقية كانت أعقد من ذلك بقليل.
لم يكن جدي والبالغون الآخرون يعلمون أن “موراي” من فئة “ألفا” (Alpha). في هذه القرية، وبصرف النظر عن عائلة “موراي”، لم يكن يعرف حقيقة كونها “ألفا” سوى “هاني” وأنا.
إن فئة “الألفا”، الذين يشكلون حوالي شخص واحد من بين كل ألف شخص محلياً، يتركزون غالباً في المناطق ذات مستويات الدخل والتعليم المرتفعة. ووفقاً للإحصاءات، فإن بلدة ساحلية صغيرة تضم حوالي 30,000 نسمة مثل هذه ينبغي أن تحتوي على حوالي 30 شخصاً من فئة “الألفا”، ولكن في الواقع، لم يكن هناك سوى اثنين أو ثلاثة على الأكثر. وحتى هؤلاء كانوا مجرد “ألفا بيولوجيين” لا يختلفون كثيراً عن فئة “البيتا” (Beta).
بالنسبة للأشخاص العاديين، كان من الصعب حتى إلقاء نظرة عابرة على “ألفا” يتمتع بفيرومونات قوية وقدرات إنجابية خارقة مثل “الألفا الذهبيين” الذين يظهرون في المسلسلات أو الأفلام، حتى لو عاشوا عمراً كاملاً. وحتى لو وُلد “ألفا” كهذا هنا، فإنه سينتقل حتماً إلى المدينة الكبيرة للاستفادة من الظروف المواتية للنجاح.
وفي قرية الصيد الصغيرة هذه، حيث كانت نسبة “البيتا” مطلقة ومتوسط الأعمار مرتفعاً، لم يكن الناس ينظرون بعين الرضا إلى “الألفا” أو “الأوميغا” (Omega). وكان التمييز ضد الإناث من فئة “الألفا” والذكور من فئة “الأوميغا” شديداً على وجه الخصوص. بالنسبة لهم، لم تكن الأنثى “الألفا” أو الذكر “الأوميغا” سوى مسوخ مثيرة للاشمئزاز.
كان هذا هو السبب في أن عائلة “موراي” عاشت وهي تخفي حقيقة كونها “ألفا”.
لا أعرف بالضبط مدى قوة قدراتها كـ “ألفا”، أو كيف تعمل الوظائف الإنجابية للأنثى “الألفا” على وجه التحديد، ولكن الحمل بينها وبين ذكر من فئة “البيتا” كان أمراً صعباً؛ بل شبه مستحيل في واقع الأمر.
ولهذا السبب عارضت عائلة “موراي” لقاءها بـ “هاني”، وهو ذكر من فئة “البيتا”. ولو أنها اقترحت حتى الارتباط بأنثى من فئة “الأوميغا”، لشعرتُ أن أحد أفراد العائلة كان سيحدث جلبة هائلة، وربما حاول الانتحار.
لا يعني ذلك أنني لا أستطيع على الإطلاق استيعاب ما شعروا به، ورغبتهم في أن تعيش حياة “بلا شائبة واحدة في أعين الآخرين”. لكن المشكلة كانت أنها هي نفسها كانت تفضل “حياة مع سيو إيهان” على “حياة بلا شائبة واحدة في أعين الآخرين”.
والمشكلة التالية كانت أن عائلتها كانت متأكدة تماماً من أنها ستندم على خيارها الحالي.
أن تكون قادراً على إطلاق مثل هذه القناعات والضمانات القوية بشأن مستقبل شخص آخر، وليس مستقبلك أنت… أنا نفسي لا أستطيع النطق بكلمة واحدة تخص شأني.
“انظر إلى عمك الصغير. لقد أجبروا على الزواج رغماً عن إرادة العائلتين، وانظر إلى الفوضى التي يعيشون فيها الآن. هاه؟ لماذا تهدر طاقتك في أمر محكوم عليه بالفشل؟ أنت لست في موقف يسمح لك بتبديد قوتك في مثل هذا الهراء! أليس لديك أي اعتبار لجدك العجوز، الذي يكافح لمجرد سحب الشباك في مثل سنه، أو لوالدك؟”
جعلني الإقحام المفاجئ لاسم والدي في الحديث أغطي أذنيّ، لكن ذلك كان بلا جدوى. كان جدي ينبش في جراح العائلة الأخرى، ويجرّ قضايا لا علاقة لها إطلاقاً بالموضوع الحالي.
“لماذا يُقحم عمي الصغير في هذا الأمر الآن؟ تباً، لا يمكنني حتى إجراء محادثة عقلانية!”
بصق “هاني” شتيمة، راكلاً ما بدا أنه حوض غسيل أو ربما دلواً.
“استمع جيداً أيها الغبي، واسمع ما يقوله جدك.”
تغيرت نبرة الجد، التي كانت تغلي حتى هذه اللحظة، فجأة. وخلافاً لشجاره الصاخب السابق الذي استمر دون مراعاة للجيران، أصبح صوته الآن مخنوقاً، وكأن أحداً يمسك بحلقومه. وبدا الأمر وكأن النقطة الحقيقية لم تبدأ إلا الآن.
“إذا لم تفعل ما أقوله، فمن يدري ماذا سيفعل بك المعلم إيم، أيها الوغد! من أجل ابنته… هو من النوع الذي لن يرمش له جفن إن قام بعطب شخص مثلك، شخص لا يملك شيئاً. السبب الوحيد الذي جعلني أتركك وشأنك حتى الآن هو أنني لم أرغب في جلب الدموع إلى عينيّ حفيدتي؛ ليس لأنني *لم أكن قادراً* على فعل شيء لك! استمع لجدك. اقطع علاقتك بها تماماً بدءاً من اليوم. وإذا كنت حقاً لا تطيق الفكرة، فاذهب للعمل على متن قارب صيد في أعالي البحار لمدة عام. استمع إليّ، أيها الصعلوك عديم الفائدة!”
المعلم إيم.
والد “موراي”، الذي كان يُدعى “المعلم” هنا، على الرغم من أنه لم يكن معلماً بمهنته، ولم يكن متميزاً أو محترماً في أي مجال ليستحق مثل هذا اللقب.
كان غضبه مختلفاً عن ذي قبل عندما كان يصرخ فقط دون سياق. ومهما كان الشيء الذي سمعه من “المعلم إيم” خلف مبنى جمعية الصيادين التعاونية، فقد ترك الجد يبرطم بخوف هكذا.
ولم تهدأ الجلبة إلا مؤقتاً مع اندفاع “هاني” خارج المنزل عاصفاً، لكننا لم نعد ساذجين بما يكفي للاعتقاد بأن هذه هي النهاية؛ بل كانت هذه مجرد البداية.
لن يتوقفوا.
سيريد المعلم إيم فصل “موراي” و”هاني”، وسيحاول الجد والعم الأكبر إجبار “هاني” على ركوب القارب. هذا ما اعتبروه “اللياقة الإنسانية”، وهذا ما آمنوا أنه “السعادة” لـ “إيم موراي” و”سيو إيهان”. أو على الأقل، هذا ما اعتقدوا أنه السبيل لتجنب “التعاسة”.
جلستُ شارداً في الغرفة، معرضاً تماماً لشتائم الجد المستمرة والجدال بين الجد والعم الأكبر اللذين كانا يلومان بعضهما البعض، وهو الأمر الذي استمر حتى بعد اندفاع “هاني” إلى الخارج.
عندما وصلت إلى هنا لأول مرة، كانت هذه الغرفة تعمها الفوضى. كانت الملابس المهملة، وكتب القصص المصورة، ومجلات ركوب الأمواج مبعثرة في كل مكان، وكانت الكتب المرجعية والكتب المدرسية التي لم أفتحها قط مكدسة بشكل غير مستقر على المكتب المنخفض.
ومثل قطعة من تلك الخردة، كنت قد انزويت بصمت في أحد الأركان، ولكن بعد بضعة أيام، بدأت في فتح النافذة وتنظيف الغرفة.
رتبتُ المجلات والكتب المصورة حسب تاريخ نشرها، وصنفتُ الملابس حسب الموسم واللون قبل طيها في الأدراج. كما نظمتُ الكتب المدرسية والمرجعية أبجدياً حسب الحروف الصامتة والمتحركة. وإذا قام “هاني” ببعثرتها، كنت أنظفها مجدداً.
الشيء الوحيد في هذه الغرفة الذي لم ألمسه كان صورة واحدة ثبتها “هاني” على الحائط.
كانت صورة صغيرة تُظهر ظلي شخصين يركبان الأمواج في محيط أحمر، تتوسطهما أشجار نخيل غريبة تضيئها خلفية غروب الشمس. يبدو أن “هاني” قد مزق الصورة من مجلة ما، وظلت تحتل ذلك المكان منذ وصولي إلى هنا قبل خمس سنوات.
كان “هاني” معتاداً على القول بانتظام إنه سيمضي يوماً ما ليعيش في مكان كهذا. لم يحدد قط مع من، لكن “موراي” كانت مشمولة بشكل طبيعي في مستقبله. كان أمراً بديهياً لدرجة أنه لم يكن بحاجة إلى ذكر. لقد كانا شخصين لم يتخيلا قط أي شخص آخر غير الطرف الآخر في حياتهما.
حاولتُ جاهداً تركيز انتباهي على الصورة التي انطوت زواياها وبهت لونها.
بالي…. نطقْتُ باسم ذلك المكان الغريب الذي أخبرني عنه “هاني”.
كانت شتائم الجد، التي تصفنا بالبؤساء القساة الذين لن ينظروا حتى إلى الخارج على الرغم من الفوضى التي تجتاح المنزل—سواء كان الابن أو الحفيد—موجهة الآن إلينا نحن الاثنين.
كنتُ قلقاً بشأن “موراي” وما إذا كانت بخير، لكنني لم أستطع حتى إرسال رسالة واحدة، خوفاً من أن يمنح التواصل معها عائلتي سبباً آخر لانتقادي.

إعدادات القراءة

مظهر الخلفية
حجم الخط
20px
محاذاة النص
نوع الخط

تعليقات الفصل

0

0 تعليقات

الأحدث الأكثر شعبية

كن أول من يعلق على هذا الفصل!